ASE : le Val-de-Marne vise 200 nouveaux mentorats en deux ans

Le Val-de-Marne veut créer 200 nouveaux mentorats pour des jeunes confiés à l’Aide sociale à l’enfance, à raison de 100 par an pendant les années scolaires 2026-2027 et 2027-2028. La moitié sera assurée par l’AFEV, l’autre par l’association Chapitre 2.

Depuis février 2022, le mentorat doit être systématiquement proposé aux enfants pris en charge par l’ASE lorsque leur situation s’y prête, et notamment à l’entrée au collège. Sur le papier, le principe existe donc déjà. Dans les faits, le ministère des Solidarités estimait qu’en 2024 seulement 1 % des jeunes suivis par l’ASE en France bénéficiaient d’un mentorat.

Cette obligation suppose pourtant de trouver un bénévole, de former et encadrer les participants, de constituer un binôme adapté puis de suivre la relation. C’est cette capacité que le Val-de-Marne cherche à augmenter en rejoignant l’Alliance Mentorat ASE. À l’échelle nationale, l’Alliance vise 7 200 nouveaux mentorats dans 30 départements.

Dans le Val-de-Marne, Break Poverty apportera 56 000 euros pour les deux prochaines années scolaires. Le Département maintient de son côté une participation de 48 000 euros sur trois ans à l’AFEV et à Chapitre 2. Il indique que ce financement extérieur doit permettre d’accompagner davantage de jeunes sans augmenter son enveloppe consacrée au mentorat. Des ordinateurs reconditionnés et jusqu’à dix mois de connexion Internet pourront aussi être fournis aux jeunes qui en ont besoin.

Chez Chapitre 2, le changement d’échelle est déjà chiffré. En juillet 2025, le Département avait approuvé un programme « Côte à Côte » limité à 20 mentorats par an. Le nouvel objectif passe à 50 par an pour cette association. Le nombre total de jeunes déjà mentorés dans le département n’est en revanche pas publié, ce qui empêche de mesurer précisément l’augmentation par rapport à l’existant.

À côté de ces 200 nouveaux mentorats, le Département finance toujours le parrainage de proximité : 190 accompagnements sont prévus en 2026 avec Parrains Par Mille et France Parrainages. La logique diffère. Le mentorat est organisé autour d’objectifs d’autonomie, de scolarité ou d’insertion ; le parrainage construit davantage une relation personnelle durable faite de temps partagés. Les deux sont prévus par la loi de 2022 et viennent compléter le travail des professionnels de l’ASE.

Pour cette année scolaire, l’objectif est donc facile à compter mais plus difficile à produire : trouver, apparier et accompagner 100 nouveaux binômes dans le Val-de-Marne, puis faire en sorte que ces relations tiennent assez longtemps pour être utiles.