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En Gironde, les labos s’ouvrent aux élèves, du cheveu au nanosatellite

Du 5 au 9 octobre, jusqu’à 2 000 collégiens et lycéens entrent dans les lieux où se fait la recherche bordelaise, des cartes à l’IA.

Illustration - élèves dans un laboratoire

À Talence, des collégiens vont placer leurs propres cheveux sous un microscope, en mesurer l’épaisseur et tester leur résistance. Vendredi, des lycéens assembleront un nanosatellite avec sa structure, ses panneaux solaires, ses antennes et ses capteurs. Pendant quelques heures, ils découvrent la science par les objets, les mesures et les manipulations.

Du 5 au 9 octobre, le Circuit scientifique ouvre aux classes les laboratoires et structures de recherche de Bordeaux, Talence, Pessac, Gradignan et d’autres sites girondins. L’INRAE annonce 1 500 à 2 000 élèves accueillis cette année. La programmation 2026 affiche 70 rendez-vous, des sciences de la Terre à l’archéologie, de la biologie à l’intelligence artificielle. Le dispositif existe depuis plus de vingt-cinq ans.

Au BRGM Nouvelle-Aquitaine, à Pessac, des lycéens passent trois heures entre matériel de terrain, eaux souterraines, érosion du littoral, géothermie et lithothèque. Un géologue leur présente notamment les roches conservées sur place. Ce n’est plus seulement « apprendre la géologie », mais voir les outils, les collections et les questions avec lesquels elle travaille.

Aux Arts et Métiers, les élèves passent à la manipulation. Mardi, 35 élèves utilisent une mini-catapulte, recueillent les résultats de leurs tirs puis entraînent une intelligence artificielle à en prédire la trajectoire. Le modèle est ensuite confronté à leur intuition et aux lois de la physique. Jeudi, d’autres découvrent imprimante 3D, découpe au jet d’eau et bras robotisé avant de fabriquer un dé en métal.

Vendredi, à la Maison des Suds de Pessac, le laboratoire Passages fait manipuler des cartes anciennes et numériques. L’un des ateliers part d’une idée contre-intuitive : malgré l’abondance des images et des données, le monde n’est toujours pas entièrement cartographié. Les élèves entrent ainsi dans la fabrication même de la donnée géographique.

Le Circuit n’est pas une opération portes ouvertes pour le grand public. Les ateliers de cette semaine sont réservés aux classes et les inscriptions 2026 sont closes. Pendant une journée ou une demi-journée, des adolescents ne visitent pas une exposition sur la recherche. Ils travaillent avec certains de ses outils et de ses méthodes.

Vendredi matin, à Pessac, certains chercheront encore les blancs laissés sur les cartes. À Talence, d’autres auront entre les mains les pièces d’un nanosatellite.

Sources consultées
  1. INRAE Nouvelle-Aquitaine-BordeauxÉdition 2026 du Circuit scientifique : de nouvelles rencontres pédagogiques pour les élèves du Sud-Ouest !
  2. Circuit scientifique bordelaisListe des ateliers proposés en 2026
  3. Circuit scientifique bordelais / Arts et MétiersDéjouez les énigmes, défiez l’IA
  4. Circuit scientifique bordelais / Laboratoire PassagesL’envers des cartes
  5. Circuit scientifique bordelais / BRGM Nouvelle-AquitaineGéosciences pour une Terre durable