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Rentrée en Essonne : des collèges recrutent encore à la veille des élèves

À Orsay et Verrières-le-Buisson, des postes d’assistants d’éducation restent ouverts ce 31 août, à la veille de la rentrée scolaire.

Illustration - Surveillance dans un collège essonnien

Mardi matin, les élèves retrouveront les cours. Ce lundi 31 août, certains collèges de l’Essonne cherchent pourtant encore les adultes qui surveilleront la cour, les permanences ou la demi-pension.

À Orsay, le collège Alain-Fournier propose toujours plusieurs postes d’assistants d’éducation, à mi-temps ou autour de 30 heures par semaine. L’offre, publiée le 20 août, prévoit notamment la surveillance des élèves, le suivi des absences avec la CPE, l’appel aux familles, l’aide aux devoirs ou le tutorat contre le décrochage. Le contrat est prévu pour dix mois. Il est encore possible de candidater à l’offre d’Orsay.

À Verrières-le-Buisson, le collège Jean-Moulin cherche lui aussi un AED pour la rentrée. Le poste est un mi-temps de 21 heures hebdomadaires, réparties sur les cinq jours de la semaine, pour un CDD de douze mois. L’annonce a été actualisée le 27 août et porte la mention « mobilisable en urgence ». Les candidats peuvent encore postuler au poste de Verrières-le-Buisson.

Deux annonces ne suffisent pas à mesurer une pénurie à l’échelle de l’Essonne. Elles montrent en revanche une particularité assez peu visible du fonctionnement des collèges : pour les AED en CDD, chaque établissement publie ses postes, examine les candidatures et recrute selon ses besoins. Le ministère recommande même aux académies de constituer des viviers afin de répondre aux besoins urgents.

Ces emplois ont aussi un profil particulier. Les AED peuvent travailler à temps complet ou partiel et le dispositif doit bénéficier en priorité aux étudiants boursiers. Les CDD sont rémunérés sur l’indice minimum de la fonction publique. Or les établissements ont besoin de leur présence à des heures fixes, pour surveiller les élèves, suivre les absences et assurer les permanences.

La répartition des responsabilités explique également pourquoi ces recrutements passent souvent sous le radar. Le Département construit, rénove et équipe les collèges, mais l’encadrement et la surveillance des élèves ne relèvent pas de ses agents. Ils dépendent de l’Éducation nationale et des établissements eux-mêmes.

La distinction est particulièrement visible cette année : l’Essonne doit ouvrir à Wissous son 102e collège public à la rentrée 2026. Un établissement neuf de 800 places peut être livré après plusieurs années de chantier ; ailleurs, le fonctionnement quotidien d’un collège dépend encore d’un recrutement bouclé quelques jours, voire quelques heures, avant la rentrée.

Aucun décompte public ne permet de connaître le nombre total de postes d’AED encore vacants dans le département ce 31 août. À Orsay et Verrières-le-Buisson, en revanche, le recrutement continue alors que les premiers élèves franchiront la grille mardi matin.

Sources consultées
  1. France TravailAssistant / Assistante d'éducation (H/F), collège Alain-Fournier, Orsay
  2. France TravailAssistant(e) d'éducation (H/F), collège Jean-Moulin, Verrières-le-Buisson
  3. Ministère de l’Éducation nationaleCadre de gestion des personnels exerçant les missions d’assistants d’éducation (AED)
  4. Département de l’Essonne et Banque des TerritoiresConstruction du collège de Wissous